Модуль 8. Итоговая рефлексия

Уважаемые коллеги!

По итогам курса ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

1. Что Вы считаете наиболее ценным в курсе?
2. Как пройденный курс повлияет на Ваше преподавание?
3. Из того, что Вы изучили, что, по Вашему мнению, окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?

Модуль 6.

Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои размышления в блоге. 

1. Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками
2. Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?

Модуль 5

Вопросы по итогам изучения модуля:

1. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?
2. На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?

Рефлексия Модуль 2

Дорогие коллеги!

Ответьте, пожалуйста на следующие вопросы:
1. На какие идеи вы опирались, планируя учебный проект?
2. Как вопросы, направляющие проект, помогают поддерживать обучение?
3. Для чего нужно планировать текущее формирующее оценивание?

Ваши ожидания

Дорогие коллеги!

Для того, чтобы по окончании обучения увидеть соотношение желаемого и достигнутого, в комментариях к этому сообщению напишите, пожалуйста, что вы ожидаете от обучения на курсе.

Опишите следующее:

1. Кто Я?

2. Что ожидаю от обучения на этом курсе?

3. Чем я увлекаюсь...

Открываем блог учебной группы для осмысления хода и результатов обучения

Здравствуйте, дорогие коллеги!

В этом блоге мы будем проводить рефлексию - осмысление всего сделанного в рамках обучения на курсе.

Рефлексия очень важна в обучении, но ей часто пренебрегают, так как она требует времени, наличия умений видеть, понимать и анализировать причины своих успехов, ошибок, сомнений. Кажется, что ежедневная преподавательская деятельность оставляет очень мало времени на глубокое серьезное обдумывание учебного процесса. Но учителя проводят ежедневную рефлексию, обдумывая какие задания «сработали», а какие нет. Они различными способами оценивают работу своих учеников, но размышлениями, приводящим к значительным переменам в учебном процессе, к изменениям на уровне идеологии и стратегии - часто пренебрегают за счет решения практических каждодневных задач. Воспользуйтесь представленной в блоге курса возможностью посвятить немного времени анализу своего образовательного процесса. К тому же научить учащихся осмысливать свою деятельность и делать выводы можно, только если сами мы это умеем :)

Итак, каждый модуль будет завершаться Вашей личной рефлексией в общем блоге курса.